峰谷是小，卻擁有可貴資源和用心

牽引小朋友豐富有力的學習，以陪伴小朋友一同茁壯！一同成長！

【一】利用晨光活動加強語文能力的訓練
本校自八十四學年度起，推辦晨光活動，已經持續十幾年了，每週五利用早自修時間，採分組學習，閱讀、作文、演說、朗讀、書法、字音字形、閩南語及英語，揭開一天豐富悅動的開始！並於學期末舉辦成果發表會，人人上台展現努力的付出，且帶動觀摩學習的效用！每週三則排定國語文的抽背活動，經過多年的耕耘，成效頗佳！
 

【二】聘請優秀合格的老師任教
本校所聘請的二位攜手計畫老師，都是教育大學畢業的合格老師，有豐富的學識及經驗，常能在課堂中潛移默化，不但是經師，也是標準的人師。教師教學期間固定填寫教學日誌，記錄學生進步狀況，以便確實掌握學生學習成效，輔導老師依輔導學生之學習狀況，詢請原班級導師提供資料，以了解學生學科起始能力，藉以調整課業輔導的步調。小朋友一年以來都有長足的進步，獲得家長肯定！
 

【三】申辦「夜光天使專案」
1.辦理下課後至晚上六點的托育，解決雙薪家庭孩子的照顧問題。
2.與各大學社團合作辦理「各種營隊」，學習網路安全、音樂教學、手工藝教室、語言教室及大地遊戲等，紓解小朋友緊繃的身心。
 

【四】多媒體教學
本校居於地緣關係，小朋友的文化刺激有感不足，為提供多元成長機會，拓展學習領域更為多采多姿！尤其，資訊教育具有前瞻性，是未來世界的趨勢，本校在歷任校長的努力奔走下，幸獲專款補助，並由教務、總務的規劃下，廣徵意見，用心規劃，目前擁有一間充滿吸引力的電腦教室，一間具備高級音響設備的視聽教室，每班教室都有一台單槍投影機、一台電腦及電視廣播系統，小朋友所嚮往的上課環境與設備，都在這所偏遠學校與世界接軌！老師教學也能跟上時代的腳步，採取多媒體方式教學。希望小朋友能有更大的進步！
 

【五】溫馨成長
峰谷全校師生人數並不多，但卻溫馨如家庭一般，可說是亦師、亦親、亦友，老師對學生亦是瞭若指掌，關懷倍至，並適時給予有力牽引支持，紓解心結障礙，快樂成長，視老師如為信賴的朋友！不論是單親或是父母管教不當的學生，都已接納正向方式，給予肯定鼓勵，激發最大潛力，以避免造成自暴自棄。並配合學校活動的安排，立即增強回饋，建立自我信心，讓傷害減低到最低程度。全校師生自然融合一片，共享努力成果，散播歡笑、散播愛！